2.4AI/10 คะแนน
อ่านคะแนนเพื่อดูจุดเริ่มต้นของการปรับตัว
ยังไม่อยู่ในกลุ่มที่ได้รับผลกระทบใช้คะแนนนี้ประกอบกับลักษณะงานจริงของคุณ เพื่อแยกงานที่ทำซ้ำ งานที่ต้องตรวจทาน และงานที่ต้องใช้วิจารณญาณของคน
Source ID: SRC-2026-07-14-ilo-wp140ข้อมูลองค์การแรงงานระหว่างประเทศ (ILO) Working Paper 140
พนักงานเคาน์เตอร์บริการอาหาร ในยุค AI: ข้อมูลผลกระทบและแนวทางปรับตัว
Food Service Counter Attendants · ISCO-08 5246
คะแนนนี้บอกศักยภาพที่ AI เชิงกำเนิดจะช่วยหรือทำงานย่อยบางส่วนได้ ไม่ใช่คำทำนายว่าตำแหน่งงานจะหายไป
สิ่งที่ข้อมูล ILO วัดได้
รหัสอาชีพISCO-08 5246
ระดับผลกระทบจาก AIยังไม่อยู่ในกลุ่มที่ได้รับผลกระทบ
แหล่งคะแนนILO Working Paper 140
หน้าที่ในอาชีพนี้
หน้าที่ภาษาไทยจากมาตรฐาน ISCO-08 ของ สสช. ใช้เป็นฐานของ Check และ Planner ทุกอาชีพ ไม่ได้อนุมานจากชื่อนักบัญชีหรือคะแนน ILO
เสิร์ฟอาหารแก่ลูกค้าที่เคาน์เตอร์
ใช้หน้าที่นี้เป็นจุดเริ่มต้นเพื่อระบุขั้นตอนทำซ้ำ จุดตรวจทาน และการตัดสินใจที่ต้องอยู่กับคน
สอบถามความต้องการสินค้าของลูกค้า ช่วยเหลือลูกค้าในการตัดสินใจและรับคําสั่งซื้อ สินค้า
ใช้หน้าที่นี้เป็นจุดเริ่มต้นเพื่อระบุขั้นตอนทำซ้ำ จุดตรวจทาน และการตัดสินใจที่ต้องอยู่กับคน
ทําความสะอาด ปอกเปลือก หั่น และตัดอาหารโดยใช้มือหรือเครื่องใช้ไฟฟ้า
ใช้หน้าที่นี้เป็นจุดเริ่มต้นเพื่อระบุขั้นตอนทำซ้ำ จุดตรวจทาน และการตัดสินใจที่ต้องอยู่กับคน
จัดเตรียมอาหารอย่างง่ายและอุ่นอาหารสําเร็จรูป
ใช้หน้าที่นี้เป็นจุดเริ่มต้นเพื่อระบุขั้นตอนทำซ้ำ จุดตรวจทาน และการตัดสินใจที่ต้องอยู่กับคน
แบ่งส่วนและบรรจุหีบห่ออาหาร หรือจัดวางในจานเพื่อบริการลูกค้า
ใช้หน้าที่นี้เป็นจุดเริ่มต้นเพื่อระบุขั้นตอนทำซ้ำ จุดตรวจทาน และการตัดสินใจที่ต้องอยู่กับคน
บรรจุหีบห่ออาหารเพื่อนํากลับบ้าน
ใช้หน้าที่นี้เป็นจุดเริ่มต้นเพื่อระบุขั้นตอนทำซ้ำ จุดตรวจทาน และการตัดสินใจที่ต้องอยู่กับคน
กําหนดปริมาณอาหารที่เก็บในตู้เย็น สลัดบาร์และบุฟเฟ่ต์บาร์ และบันทึกปริมาณอาหารที่ใช้
ใช้หน้าที่นี้เป็นจุดเริ่มต้นเพื่อระบุขั้นตอนทำซ้ำ จุดตรวจทาน และการตัดสินใจที่ต้องอยู่กับคน
รับชําระเงินค่าอาหารที่จําหน่าย
ใช้หน้าที่นี้เป็นจุดเริ่มต้นเพื่อระบุขั้นตอนทำซ้ำ จุดตรวจทาน และการตัดสินใจที่ต้องอยู่กับคน
ทักษะจากบทบาท O*NET ที่เชื่อม
O*NET เป็นข้อมูลเสริมจากบริบทงานในสหรัฐฯ ผ่าน crosswalk ทางการแบบหลายต่อหลาย จึงควรตรวจว่าตรงกับงานจริงของคุณ
การฟังอย่างตั้งใจ
Active Listening · O*NET-SOC 35-3023.01
ค่าความสำคัญ 3.50 จาก 5 คะแนน
การพูด
Speaking · O*NET-SOC 35-3023.01
ค่าความสำคัญ 3.38 จาก 5 คะแนน
การติดตามและประเมินผล
Monitoring · O*NET-SOC 35-3023.01
ค่าความสำคัญ 3.00 จาก 5 คะแนน
ความเข้าใจในการอ่าน
Reading Comprehension · O*NET-SOC 35-3023.01
ค่าความสำคัญ 3.00 จาก 5 คะแนน
การคิดเชิงวิพากษ์
Critical Thinking · O*NET-SOC 35-3023.01
ค่าความสำคัญ 2.88 จาก 5 คะแนน
การเรียนรู้เชิงรุก
Active Learning · O*NET-SOC 35-3023.01
ค่าความสำคัญ 2.62 จาก 5 คะแนน
บริบทกลุ่มทักษะจาก ESCO
สัดส่วนนี้สรุปว่าระเบียนทักษะ ESCO ของกลุ่มอาชีพกระจายอยู่ในหมวดใด ไม่ใช่คะแนนความสามารถของคุณหรือรายการทักษะบังคับของทุกตำแหน่ง
การสื่อสาร ความร่วมมือ และความคิดสร้างสรรค์
communication, collaboration and creativity
สัดส่วนในตาราง ESCO 27.9%
การให้ความช่วยเหลือและดูแล
assisting and caring
สัดส่วนในตาราง ESCO 26.2%
ทักษะการบริหารจัดการ
management skills
สัดส่วนในตาราง ESCO 26.2%
การจัดการและเคลื่อนย้าย
handling and moving
สัดส่วนในตาราง ESCO 13.1%
สร้างแผนจากหน้าที่ที่คุณเลือก
Planner ไม่ใช้เปอร์เซ็นต์ทักษะที่เดาขึ้นเอง แต่ให้คุณเลือกหน้าที่ วัดวิธีทำงานเดิม ทดลองในขอบเขตปลอดภัย และเก็บหลักฐานก่อนตัดสินใจใช้ต่อ
30 วัน
เลือกหน้าที่หนึ่งข้อ ทำแผนผังกระบวนการ และวัดเวลา คุณภาพ กับงานแก้ซ้ำอย่างน้อยสามรอบ
60 วัน
ทดลองขั้นตอนเล็กด้วยข้อมูลจำลองหรือปกปิดตัวตน แล้วบันทึกคำตอบผิด จุดตรวจ และข้อจำกัด
90 วัน
นำวิธีที่ผ่านการตรวจไปใช้ในรอบงานจริงโดยมีเจ้าของงานอนุมัติ หรือหยุดใช้หากผลไม่ดีพอ
หลักสูตรที่เกี่ยวข้อง
จับคู่จากรหัส ISCO-08 ระเบียนกลุ่มทักษะ ESCO และหมวดหมู่หลักสูตรที่ทบทวนแล้ว ไม่ใช้คำในชื่ออาชีพเพียงอย่างเดียว ก่อนสมัครควรตรวจหัวข้อเรียน ภาษา เวลา ค่าใช้จ่าย และเงื่อนไขล่าสุดกับผู้ให้บริการ
รายการเฉพาะด้านล่างมาจากกฎ ISCO/ESCO ที่ตรวจโครงสร้างแล้ว ไม่ใช่การรับรองรายอาชีพโดยผู้เชี่ยวชาญ
พื้นฐานการสร้างความผูกพันกับลูกค้า
Customer Engagement Fundamentals
- เหตุผลที่แนะนำ
- หลักสูตรเชื่อมโยงกับการสื่อสาร ความร่วมมือ และความคิดสร้างสรรค์ โดยกลุ่มนี้คิดเป็น 27.9% ของระเบียนทักษะ ESCO ของอาชีพ ISCO-08 5246
- ชิ้นงานที่ควรลองทำ
- เขียนสถานการณ์สนทนากับลูกค้าสามแบบ ฝึกถามยืนยัน และบันทึกหลักฐานว่าปัญหาถูกแก้อย่างไร
- เวลาเรียน
- 10–40 ชั่วโมง
- ค่าใช้จ่ายและการเข้าถึง
- เรียนฟรีบน IBM SkillsBuild และต้องลงทะเบียน โดยรายการปัจจุบันระบุภาษาอังกฤษ อาหรับ โปรตุเกสบราซิล ฝรั่งเศส เยอรมัน ฮินดี อินโดนีเซีย และสเปน
เริ่มต้นใช้งานปัญญาประดิษฐ์
Get Started with Artificial Intelligence
- เหตุผลที่แนะนำ
- หลักสูตรเชื่อมโยงกับการสื่อสาร ความร่วมมือ และความคิดสร้างสรรค์ โดยกลุ่มนี้คิดเป็น 27.9% ของระเบียนทักษะ ESCO ของอาชีพ ISCO-08 5246
- ชิ้นงานที่ควรลองทำ
- ทำตัวอย่างการใช้ AI กับงานบริการหนึ่งกรณี โดยกำหนดข้อมูลที่ห้ามใช้ จุดตรวจ และผู้อนุมัติ
- เวลาเรียน
- ประมาณ 3 ชั่วโมง 15 นาที
- ค่าใช้จ่ายและการเข้าถึง
- Trailhead เปิดให้เรียนฟรี แต่ต้องมีบัญชีเพื่อบันทึกความคืบหน้าหรือ badge และบางเนื้อหาอาจมีเฉพาะภาษาอังกฤษ
ความคล่องตัวของ AI
AI Fluency
- เหตุผลที่แนะนำ
- พื้นฐานที่ใช้ได้หลายอาชีพ ไม่ใช่หลักสูตรเฉพาะของ พนักงานเคาน์เตอร์บริการอาหาร: ใช้เพื่อฝึกความเข้าใจ AI การเขียนคำสั่ง การตรวจคำตอบ และการใช้งานอย่างรับผิดชอบ
- ชิ้นงานที่ควรลองทำ
- เลือกหน้าที่หนึ่งข้อของ พนักงานเคาน์เตอร์บริการอาหาร ใช้ข้อมูลจำลองเขียนคำสั่ง (prompt) แล้วตรวจคำตอบกับต้นทางอย่างน้อยสามรอบ พร้อมบันทึกข้อผิดพลาด
- เวลาเรียน
- 7 โมดูล
- ค่าใช้จ่ายและการเข้าถึง
- Microsoft Learn เปิดให้อ่านเนื้อหาได้ฟรีโดยไม่ต้องลงชื่อเข้าใช้ แต่ต้องมีโปรไฟล์ฟรีหากต้องการบันทึกความคืบหน้าหรือผลสำเร็จ
หน้านี้ใช้คะแนนจากองค์การแรงงานระหว่างประเทศ (ILO) Working Paper 140 หน้าที่ภาษาไทยจาก สสช. ข้อมูลเสริม O*NET และบริบทกลุ่มทักษะ ESCO โดยแสดงระดับการจับคู่และ Source ID ข้อมูลที่ยังไม่มีหลักฐานจะไม่ถูกสร้างขึ้นแทน
This service uses the ESCO classification of the European Commission.