ข้อมูลองค์การแรงงานระหว่างประเทศ (ILO) Working Paper 140 ผู้ปฏิบัติงานด้านการปลูกพืชสวน ไม้ดอกไม้ประดับ และพืชในเรือนเพาะชํา ในยุค AI: ข้อมูลผลกระทบและแนวทางปรับตัว Gardeners, Horticultural and Nursery Growers · ISCO-08 6113
คะแนนนี้บอกศักยภาพที่ AI เชิงกำเนิดจะช่วยหรือทำงานย่อยบางส่วนได้ ไม่ใช่คำทำนายว่าตำแหน่งงานจะหายไป
อ่านคะแนนเพื่อดูจุดเริ่มต้นของการปรับตัว ยังไม่อยู่ในกลุ่มที่ได้รับผลกระทบ ใช้คะแนนนี้ประกอบกับลักษณะงานจริงของคุณ เพื่อแยกงานที่ทำซ้ำ งานที่ต้องตรวจทาน และงานที่ต้องใช้วิจารณญาณของคน
Source ID: SRC-2026-07-14-ilo-wp140 สิ่งที่ข้อมูล ILO วัดได้ ศักยภาพที่ AI จะช่วยหรือทำงานย่อย AI 1.8/10
ความแปรปรวนของคะแนนงานย่อย 0.11 คะแนนจาก 1 คะแนน
รหัสอาชีพ ISCO-08 6113
ระดับผลกระทบจาก AI ยังไม่อยู่ในกลุ่มที่ได้รับผลกระทบ
แหล่งคะแนน ILO Working Paper 140
คะแนน ILO AI 1.8/10 ศักยภาพงานย่อย ความแปรปรวน 0.11 คะแนน มาตราส่วน 1 คะแนน ระดับผลกระทบจาก AI ยังไม่อยู่ในกลุ่มที่ได้รับผลกระทบ การจัดกลุ่มตาม ILO หน้าที่ตาม ISCO-08 12 หน้าที่ จากมาตรฐานภาษาไทยของ สสช. ข้อมูลเสริม O*NET 8 งานตัวอย่าง 6 ทักษะที่เชื่อม หน้าที่ในอาชีพนี้ หน้าที่ภาษาไทยจากมาตรฐาน ISCO-08 ของ สสช. ใช้เป็นฐานของ Check และ Planner ทุกอาชีพ ไม่ได้อนุมานจากชื่อนักบัญชีหรือคะแนน ILO
หน้าที่ตาม ISCO-08 ติดตามกิจกรรมทางการตลาดและสภาพตลาด กําหนดประเภทและปริมาณพืชผัก ผลิตภัณฑ์ ไม้ดอกไม้ประดับ และพืชในเรือนเพาะชําที่ต้องการเพาะปลูก วางแผน ดูแล และประสาน การเพาะปลูกเพื่อให้ได้ผลผลิตที่สอดคล้องตามสภาพตลาด ใช้หน้าที่นี้เป็นจุดเริ่มต้นเพื่อระบุขั้นตอนทำซ้ำ จุดตรวจทาน และการตัดสินใจที่ต้องอยู่กับคน
หน้าเอกสาร 340 ถึง 341 · Source ID: SRC-2026-07-28-nso-isco08-thai-profiles หน้าที่ตาม ISCO-08 จัดเตรียมดินด้วยการปรับสภาพดิน ปรับระดับพื้นที่ ติดตั้งและใช้อุปกรณ์ให้น้ําหรือระบบ ชลประทานและระบบระบายน้ํา ใช้หน้าที่นี้เป็นจุดเริ่มต้นเพื่อระบุขั้นตอนทำซ้ำ จุดตรวจทาน และการตัดสินใจที่ต้องอยู่กับคน
หน้าเอกสาร 340 ถึง 341 · Source ID: SRC-2026-07-28-nso-isco08-thai-profiles หน้าที่ตาม ISCO-08 ปลูกไม้ยืนต้น ไม้พุ่ม พืชสวน หญ้าสนาม ใช้หน้าที่นี้เป็นจุดเริ่มต้นเพื่อระบุขั้นตอนทำซ้ำ จุดตรวจทาน และการตัดสินใจที่ต้องอยู่กับคน
หน้าเอกสาร 340 ถึง 341 · Source ID: SRC-2026-07-28-nso-isco08-thai-profiles หน้าที่ตาม ISCO-08 ตัดแต่งและเล็มไม้ยืนต้น ต้นไม้ขนาดเล็กและไม้พุ่ม จัดวางอุปกรณ์ค้ํายันและป้องกัน ต้นไม้หักโค่น ตัดแต่งหญ้าสนาม ใช้หน้าที่นี้เป็นจุดเริ่มต้นเพื่อระบุขั้นตอนทำซ้ำ จุดตรวจทาน และการตัดสินใจที่ต้องอยู่กับคน
หน้าเอกสาร 340 ถึง 341 · Source ID: SRC-2026-07-28-nso-isco08-thai-profiles หน้าที่ตาม ISCO-08 ก่อสร้างอุปกรณ์ตกแต่งและสิ่งอํานวยความสะดวกในสวน เช่น ทางเดินหรือพื้นที่ปูลาด พื้นผิว กําแพง สวนหิน สนามหญ้าและสระน้ําในสวน น้ําตก อุปกรณ์ที่ให้ร่มเงา และรั้ว ใช้หน้าที่นี้เป็นจุดเริ่มต้นเพื่อระบุขั้นตอนทำซ้ำ จุดตรวจทาน และการตัดสินใจที่ต้องอยู่กับคน
หน้าเอกสาร 340 ถึง 341 · Source ID: SRC-2026-07-28-nso-isco08-thai-profiles หน้าที่ตาม ISCO-08 ตรวจสอบความสมบูรณ์ของพืชและต้นไม้ ควบคุมและกําจัดวัชพืช แมลงและสัตว์ศัตรูพืช และเชื้อโรค รวมถึงใส่วัสดุคลุมดินและปุ๋ย ใช้หน้าที่นี้เป็นจุดเริ่มต้นเพื่อระบุขั้นตอนทำซ้ำ จุดตรวจทาน และการตัดสินใจที่ต้องอยู่กับคน
หน้าเอกสาร 340 ถึง 341 · Source ID: SRC-2026-07-28-nso-isco08-thai-profiles หน้าที่ตาม ISCO-08 ผลิตต้นกล้า หน่อ และเมล็ดพันธุ์ และเพาะเลี้ยงพืชจากเมล็ดหรือกิ่งตอน ใช้หน้าที่นี้เป็นจุดเริ่มต้นเพื่อระบุขั้นตอนทำซ้ำ จุดตรวจทาน และการตัดสินใจที่ต้องอยู่กับคน
หน้าเอกสาร 340 ถึง 341 · Source ID: SRC-2026-07-28-nso-isco08-thai-profiles หน้าที่ตาม ISCO-08 เก็บเกี่ยวผลผลิต ตรวจสอบ ทําความสะอาด คัดคุณภาพ บรรจุ จัดเก็บ และบรรทุกผลผลิต เพื่อจําหน่ายหรือนําส่งไปขายในตลาด ใช้หน้าที่นี้เป็นจุดเริ่มต้นเพื่อระบุขั้นตอนทำซ้ำ จุดตรวจทาน และการตัดสินใจที่ต้องอยู่กับคน
หน้าเอกสาร 340 ถึง 341 · Source ID: SRC-2026-07-28-nso-isco08-thai-profiles ทักษะจากบทบาท O*NET ที่เชื่อม O*NET เป็นข้อมูลเสริมจากบริบทงานในสหรัฐฯ ผ่าน crosswalk ทางการแบบหลายต่อหลาย จึงควรตรวจว่าตรงกับงานจริงของคุณ
ข้อมูลเสริม O*NET การติดตามและประเมินผล Monitoring · O*NET-SOC 37-1012.00
ค่าความสำคัญ 4.00 จาก 5 คะแนน
วันที่ข้อมูล 08/2021 · Source ID: SRC-2026-07-14-onet-skills ข้อมูลเสริม O*NET การฟังอย่างตั้งใจ Active Listening · O*NET-SOC 37-1012.00
ค่าความสำคัญ 3.88 จาก 5 คะแนน
วันที่ข้อมูล 08/2021 · Source ID: SRC-2026-07-14-onet-skills ข้อมูลเสริม O*NET การคิดเชิงวิพากษ์ Critical Thinking · O*NET-SOC 37-1012.00
ค่าความสำคัญ 3.75 จาก 5 คะแนน
วันที่ข้อมูล 08/2021 · Source ID: SRC-2026-07-14-onet-skills ข้อมูลเสริม O*NET การพูด Speaking · O*NET-SOC 37-1012.00
ค่าความสำคัญ 3.75 จาก 5 คะแนน
วันที่ข้อมูล 08/2021 · Source ID: SRC-2026-07-14-onet-skills ข้อมูลเสริม O*NET การเรียนรู้เชิงรุก Active Learning · O*NET-SOC 37-1012.00
ค่าความสำคัญ 3.12 จาก 5 คะแนน
วันที่ข้อมูล 08/2021 · Source ID: SRC-2026-07-14-onet-skills ข้อมูลเสริม O*NET กลยุทธ์การเรียนรู้ Learning Strategies · O*NET-SOC 37-1012.00
ค่าความสำคัญ 3.12 จาก 5 คะแนน
วันที่ข้อมูล 08/2021 · Source ID: SRC-2026-07-14-onet-skills บริบทกลุ่มทักษะจาก ESCO สัดส่วนนี้สรุปว่าระเบียนทักษะ ESCO ของกลุ่มอาชีพกระจายอยู่ในหมวดใด ไม่ใช่คะแนนความสามารถของคุณหรือรายการทักษะบังคับของทุกตำแหน่ง
ESCO Skill Group การจัดการและเคลื่อนย้าย handling and moving
สัดส่วนในตาราง ESCO 44.6%
ตรงรหัส ISCO-08 6113 · Source ID: SRC-2026-07-28-esco-skill-occupation-matrix ESCO Skill Group การสื่อสาร ความร่วมมือ และความคิดสร้างสรรค์ communication, collaboration and creativity
สัดส่วนในตาราง ESCO 16.3%
ตรงรหัส ISCO-08 6113 · Source ID: SRC-2026-07-28-esco-skill-occupation-matrix ESCO Skill Group ทักษะการบริหารจัดการ management skills
สัดส่วนในตาราง ESCO 12.3%
ตรงรหัส ISCO-08 6113 · Source ID: SRC-2026-07-28-esco-skill-occupation-matrix ESCO Skill Group การให้ความช่วยเหลือและดูแล assisting and caring
สัดส่วนในตาราง ESCO 8.7%
ตรงรหัส ISCO-08 6113 · Source ID: SRC-2026-07-28-esco-skill-occupation-matrix สร้างแผนจากหน้าที่ที่คุณเลือก Planner ไม่ใช้เปอร์เซ็นต์ทักษะที่เดาขึ้นเอง แต่ให้คุณเลือกหน้าที่ วัดวิธีทำงานเดิม ทดลองในขอบเขตปลอดภัย และเก็บหลักฐานก่อนตัดสินใจใช้ต่อ
30 วัน เลือกหน้าที่หนึ่งข้อ ทำแผนผังกระบวนการ และวัดเวลา คุณภาพ กับงานแก้ซ้ำอย่างน้อยสามรอบ
60 วัน ทดลองขั้นตอนเล็กด้วยข้อมูลจำลองหรือปกปิดตัวตน แล้วบันทึกคำตอบผิด จุดตรวจ และข้อจำกัด
90 วัน นำวิธีที่ผ่านการตรวจไปใช้ในรอบงานจริงโดยมีเจ้าของงานอนุมัติ หรือหยุดใช้หากผลไม่ดีพอ
หลักสูตรที่เกี่ยวข้อง จับคู่จากรหัส ISCO-08 ระเบียนกลุ่มทักษะ ESCO และหมวดหมู่หลักสูตรที่ทบทวนแล้ว ไม่ใช้คำในชื่ออาชีพเพียงอย่างเดียว ก่อนสมัครควรตรวจหัวข้อเรียน ภาษา เวลา ค่าใช้จ่าย และเงื่อนไขล่าสุดกับผู้ให้บริการ
ค้นหลักสูตรเพิ่มเติม ยังไม่พบหลักสูตรที่ตรวจสอบแล้วซึ่งตรงกับทักษะเฉพาะของอาชีพนี้ ณ วันที่ 12 สิงหาคม 2569 รายการพื้นฐานที่แสดงด้านล่างใช้ได้หลายอาชีพและไม่ใช่หลักสูตรเฉพาะอาชีพ
พื้นฐานที่ใช้ได้หลายอาชีพ ความคล่องตัวของ AI AI Fluency
เหตุผลที่แนะนำ พื้นฐานที่ใช้ได้หลายอาชีพ ไม่ใช่หลักสูตรเฉพาะของ ผู้ปฏิบัติงานด้านการปลูกพืชสวน ไม้ดอกไม้ประดับ และพืชในเรือนเพาะชํา: ใช้เพื่อฝึกความเข้าใจ AI การเขียนคำสั่ง การตรวจคำตอบ และการใช้งานอย่างรับผิดชอบ
ชิ้นงานที่ควรลองทำ เลือกหน้าที่หนึ่งข้อของ ผู้ปฏิบัติงานด้านการปลูกพืชสวน ไม้ดอกไม้ประดับ และพืชในเรือนเพาะชํา ใช้ข้อมูลจำลองเขียนคำสั่ง (prompt) แล้วตรวจคำตอบกับต้นทางอย่างน้อยสามรอบ พร้อมบันทึกข้อผิดพลาด
เวลาเรียน 7 โมดูล
ค่าใช้จ่ายและการเข้าถึง Microsoft Learn เปิดให้อ่านเนื้อหาได้ฟรีโดยไม่ต้องลงชื่อเข้าใช้ แต่ต้องมีโปรไฟล์ฟรีหากต้องการบันทึกความคืบหน้าหรือผลสำเร็จ ดูรายละเอียดกับผู้ให้บริการ ที่มาข้อมูล หน้านี้ใช้คะแนนจากองค์การแรงงานระหว่างประเทศ (ILO) Working Paper 140 หน้าที่ภาษาไทยจาก สสช. ข้อมูลเสริม O*NET และบริบทกลุ่มทักษะ ESCO โดยแสดงระดับการจับคู่และ Source ID ข้อมูลที่ยังไม่มีหลักฐานจะไม่ถูกสร้างขึ้นแทน
This service uses the ESCO classification of the European Commission.