1.9AI/10 คะแนน
อ่านคะแนนเพื่อดูจุดเริ่มต้นของการปรับตัว
ยังไม่อยู่ในกลุ่มที่ได้รับผลกระทบใช้คะแนนนี้ประกอบกับลักษณะงานจริงของคุณ เพื่อแยกงานที่ทำซ้ำ งานที่ต้องตรวจทาน และงานที่ต้องใช้วิจารณญาณของคน
Source ID: SRC-2026-07-14-ilo-wp140ข้อมูลองค์การแรงงานระหว่างประเทศ (ILO) Working Paper 140
ช่างทําเครื่องแก้ว ช่างตัด ช่างเจียระไน และช่างตกแต่งเครื่องแก้ว ในยุค AI: ข้อมูลผลกระทบและแนวทางปรับตัว
Glass Makers, Cutters, Grinders and Finishers · ISCO-08 7315
คะแนนนี้บอกศักยภาพที่ AI เชิงกำเนิดจะช่วยหรือทำงานย่อยบางส่วนได้ ไม่ใช่คำทำนายว่าตำแหน่งงานจะหายไป
สิ่งที่ข้อมูล ILO วัดได้
รหัสอาชีพISCO-08 7315
ระดับผลกระทบจาก AIยังไม่อยู่ในกลุ่มที่ได้รับผลกระทบ
แหล่งคะแนนILO Working Paper 140
หน้าที่ในอาชีพนี้
หน้าที่ภาษาไทยจากมาตรฐาน ISCO-08 ของ สสช. ใช้เป็นฐานของ Check และ Planner ทุกอาชีพ ไม่ได้อนุมานจากชื่อนักบัญชีหรือคะแนน ILO
ให้ความร้อนกับแก้วเพื่อให้อยู่ในสภาพที่สามารถดัดงอได้ โดยใช้เปลวไฟจากก๊าซหรือ เตาอบ และหมุนแก้วให้ได้รับความร้อนอย่างทั่วถึง
ใช้หน้าที่นี้เป็นจุดเริ่มต้นเพื่อระบุขั้นตอนทำซ้ำ จุดตรวจทาน และการตัดสินใจที่ต้องอยู่กับคน
เป่าและงอหลอดแก้วเพื่อให้ได้รูปทรงของเครื่องมือวิทยาศาสตร์ เช่น ขวดแก้วคอยาวก้น ป่องชนิดใช้ในห้องทดลอง หลอดแก้วคอยาวสําหรับกลั่น หลอดวัดและถ่ายของเหลว
ใช้หน้าที่นี้เป็นจุดเริ่มต้นเพื่อระบุขั้นตอนทำซ้ำ จุดตรวจทาน และการตัดสินใจที่ต้องอยู่กับคน
เจียรและขัดเงาสิ่งของและชิ้นส่วนที่ทําจากแก้วเพื่อหาข้อบกพร่อง หรือจัดเตรียมพื้นผิวเพื่อ ตกแต่งและทําให้เรียบ รวมถึงขัดเงาบริเวณขอบที่ยังหยาบด้วยเครื่องขัดกระดาษทราย สายพานหรือจานขัดเงา
ใช้หน้าที่นี้เป็นจุดเริ่มต้นเพื่อระบุขั้นตอนทำซ้ำ จุดตรวจทาน และการตัดสินใจที่ต้องอยู่กับคน
ตรวจสอบแก้วที่มีอยู่หรือผลิตภัณฑ์ที่ทําแล้วเสร็จ พร้อมทั้งทําเครื่องหมายหรือคัดผลิตภัณฑ์ ออกถ้าพบว่ามีตําหนิ เช่น จุด คราบ รอย มีปัญหาเล็กน้อย มีรอยกะเทาะ รอยข่วน มี รูปทรงหรือความเรียบร้อยที่ยอมรับไม่ได้
ใช้หน้าที่นี้เป็นจุดเริ่มต้นเพื่อระบุขั้นตอนทำซ้ำ จุดตรวจทาน และการตัดสินใจที่ต้องอยู่กับคน
อ่านชิ้นงานที่ลูกค้าสั่งซื้อเพื่อกําหนดรูปทรง ตําแหน่ง และจํานวนที่จะตัด
ใช้หน้าที่นี้เป็นจุดเริ่มต้นเพื่อระบุขั้นตอนทำซ้ำ จุดตรวจทาน และการตัดสินใจที่ต้องอยู่กับคน
ติดตามดูมาตรวัด ผลการดําเนินงานที่ได้จากคอมพิวเตอร์ และกล้องวีดิโอ เพื่อตรวจสอบ กระบวนการทํางานและทําการปรับปรุงถ้าจําเป็น
ใช้หน้าที่นี้เป็นจุดเริ่มต้นเพื่อระบุขั้นตอนทำซ้ำ จุดตรวจทาน และการตัดสินใจที่ต้องอยู่กับคน
วางรูปแบบหรือภาพลงบนแก้ว วัดขนาด และวาดเส้นที่ต้องการจะตัด ทําการตัดตาม โครงร่างหรือรูปแบบที่ทําเครื่องหมายไว้โดยใช้เครื่องมือตัดแก้ว
ใช้หน้าที่นี้เป็นจุดเริ่มต้นเพื่อระบุขั้นตอนทำซ้ำ จุดตรวจทาน และการตัดสินใจที่ต้องอยู่กับคน
ตั้งค่า ใช้งาน และปรับตั้งเครื่องตัดแก้วที่ควบคุมด้วยคอมพิวเตอร์หรือหุ่นยนต์
ใช้หน้าที่นี้เป็นจุดเริ่มต้นเพื่อระบุขั้นตอนทำซ้ำ จุดตรวจทาน และการตัดสินใจที่ต้องอยู่กับคน
ทักษะจากบทบาท O*NET ที่เชื่อม
O*NET เป็นข้อมูลเสริมจากบริบทงานในสหรัฐฯ ผ่าน crosswalk ทางการแบบหลายต่อหลาย จึงควรตรวจว่าตรงกับงานจริงของคุณ
การติดตามและประเมินผล
Monitoring · O*NET-SOC 51-9195.04
ค่าความสำคัญ 3.25 จาก 5 คะแนน
การฟังอย่างตั้งใจ
Active Listening · O*NET-SOC 51-9195.03
ค่าความสำคัญ 3.00 จาก 5 คะแนน
การคิดเชิงวิพากษ์
Critical Thinking · O*NET-SOC 51-9195.03
ค่าความสำคัญ 3.00 จาก 5 คะแนน
ความเข้าใจในการอ่าน
Reading Comprehension · O*NET-SOC 51-9195.04
ค่าความสำคัญ 3.00 จาก 5 คะแนน
การเรียนรู้เชิงรุก
Active Learning · O*NET-SOC 51-9195.04
ค่าความสำคัญ 2.88 จาก 5 คะแนน
การพูด
Speaking · O*NET-SOC 51-9022.00
ค่าความสำคัญ 2.88 จาก 5 คะแนน
บริบทกลุ่มทักษะจาก ESCO
สัดส่วนนี้สรุปว่าระเบียนทักษะ ESCO ของกลุ่มอาชีพกระจายอยู่ในหมวดใด ไม่ใช่คะแนนความสามารถของคุณหรือรายการทักษะบังคับของทุกตำแหน่ง
การจัดการและเคลื่อนย้าย
handling and moving
สัดส่วนในตาราง ESCO 29.3%
ทักษะการจัดการข้อมูลสารสนเทศ
information skills
สัดส่วนในตาราง ESCO 22.8%
การสื่อสาร ความร่วมมือ และความคิดสร้างสรรค์
communication, collaboration and creativity
สัดส่วนในตาราง ESCO 17.4%
การทำงานกับเครื่องจักรและอุปกรณ์เฉพาะทาง
working with machinery and specialised equipment
สัดส่วนในตาราง ESCO 14.1%
สร้างแผนจากหน้าที่ที่คุณเลือก
Planner ไม่ใช้เปอร์เซ็นต์ทักษะที่เดาขึ้นเอง แต่ให้คุณเลือกหน้าที่ วัดวิธีทำงานเดิม ทดลองในขอบเขตปลอดภัย และเก็บหลักฐานก่อนตัดสินใจใช้ต่อ
30 วัน
เลือกหน้าที่หนึ่งข้อ ทำแผนผังกระบวนการ และวัดเวลา คุณภาพ กับงานแก้ซ้ำอย่างน้อยสามรอบ
60 วัน
ทดลองขั้นตอนเล็กด้วยข้อมูลจำลองหรือปกปิดตัวตน แล้วบันทึกคำตอบผิด จุดตรวจ และข้อจำกัด
90 วัน
นำวิธีที่ผ่านการตรวจไปใช้ในรอบงานจริงโดยมีเจ้าของงานอนุมัติ หรือหยุดใช้หากผลไม่ดีพอ
หลักสูตรที่เกี่ยวข้อง
จับคู่จากรหัส ISCO-08 ระเบียนกลุ่มทักษะ ESCO และหมวดหมู่หลักสูตรที่ทบทวนแล้ว ไม่ใช้คำในชื่ออาชีพเพียงอย่างเดียว ก่อนสมัครควรตรวจหัวข้อเรียน ภาษา เวลา ค่าใช้จ่าย และเงื่อนไขล่าสุดกับผู้ให้บริการ
ยังไม่พบหลักสูตรที่ตรวจสอบแล้วซึ่งตรงกับทักษะเฉพาะของอาชีพนี้ ณ วันที่ 12 สิงหาคม 2569 รายการพื้นฐานที่แสดงด้านล่างใช้ได้หลายอาชีพและไม่ใช่หลักสูตรเฉพาะอาชีพ
ความคล่องตัวของ AI
AI Fluency
- เหตุผลที่แนะนำ
- พื้นฐานที่ใช้ได้หลายอาชีพ ไม่ใช่หลักสูตรเฉพาะของ ช่างทําเครื่องแก้ว ช่างตัด ช่างเจียระไน และช่างตกแต่งเครื่องแก้ว: ใช้เพื่อฝึกความเข้าใจ AI การเขียนคำสั่ง การตรวจคำตอบ และการใช้งานอย่างรับผิดชอบ
- ชิ้นงานที่ควรลองทำ
- เลือกหน้าที่หนึ่งข้อของ ช่างทําเครื่องแก้ว ช่างตัด ช่างเจียระไน และช่างตกแต่งเครื่องแก้ว ใช้ข้อมูลจำลองเขียนคำสั่ง (prompt) แล้วตรวจคำตอบกับต้นทางอย่างน้อยสามรอบ พร้อมบันทึกข้อผิดพลาด
- เวลาเรียน
- 7 โมดูล
- ค่าใช้จ่ายและการเข้าถึง
- Microsoft Learn เปิดให้อ่านเนื้อหาได้ฟรีโดยไม่ต้องลงชื่อเข้าใช้ แต่ต้องมีโปรไฟล์ฟรีหากต้องการบันทึกความคืบหน้าหรือผลสำเร็จ
หน้านี้ใช้คะแนนจากองค์การแรงงานระหว่างประเทศ (ILO) Working Paper 140 หน้าที่ภาษาไทยจาก สสช. ข้อมูลเสริม O*NET และบริบทกลุ่มทักษะ ESCO โดยแสดงระดับการจับคู่และ Source ID ข้อมูลที่ยังไม่มีหลักฐานจะไม่ถูกสร้างขึ้นแทน
This service uses the ESCO classification of the European Commission.